Скоро вся Россия будет отмечать праздник "День Народного единства". Вот и ребята из подготовительной группы отметили этот праздник. Дети поиграли в подвижные игры народов России: " Беневша" ( азербайджанская игра), "Потяги" ( белорусская игра ), "Чаласы-Атлы" ( туркменская игра). И конечно поиграли в старую, любимую, русскую, народную игру "Горелки". Дети с интересом узнавали и играли в новые игры и получили массу позитивных эмоций.

У каждого из нас была в детстве любимая игрушка. У кого то это кукла, машинка, плюшевый медведь, а у кого то железный робот. И у ребят средней группы есть свои любимые игрушки, которые пришли к ним на спортивный досуг. Дети поиграли с ними в подвижные игры "Мыши в кладовой", "У медведя во бору!", "Автомобили". И сами побыли в роли игрушек. Все повеселились на славу!

Как приятно ходить в гости. Вот и дети младшей группой тоже сходили в гости. Да не к кому-нибудь, а к самой Осени. В гостях они сделали разминку с подсолнухом, поиграли в подвижные игры "Солнышко и дождик", "Котя-котенька-коток". Помогли ежику собрать грибочки. И очень весело провели время.

С целью привлечения внимания детей к своевременному и правильному мытью рук с мылом как к самому эффективному способу защиты от различных инфекционных заболеваний, сотрудники библиотечного центра «Дом семьи» организовали для воспитанников детского сада "Снежинка" мероприятие, посвященное Всемирному дню мытья рук. В ходе мероприятия дошколята узнали, что через немытые руки в организм человека попадают возбудители различных болезней. Затем ребята просмотрели мультфильмы о микробах, из которых узнали, когда обязательно надо мыть руки, как часто и как правильно необходимо это делать. Также в ходе программы ребята соревновались в конкурсах: «Мыльные пузыри», «Самый чистый», «Предметы личной гигиены» и даже нари ... Читать дальше »

21 октября 2021 года для воспитанников детского сада «Снежинка» гостями Культурно-спортивного центра была проведена игровая программа «Хлеб всему голова». Вместе с колобком и лисой ребята узнали из чего получается хлеб, отгадали загадки про различные хлебобулочные изделия, спасли колобка от лисы поиграв с ней в игры и станцевав танец. Также колобок с лисой проверили ребят на меткость и ловкость. В конце программы все получили сладкие призы за активность. 

Во второй младшей группе прошло занятие на тему «Правила поведения на занятиях», с целью развития коммуникативных навыков, необходимых для общения; навыков культурного общения; а так же развития произвольности (умения слушать инструкцию взрослого, соблюдать правила игры). К ребятам в гости пришел Ежик, который хотел научить их вежливости, аккуратности и хорошим манерам. В ходе занятия Ежик познакомил ребят с правилами поведения на занятиях. Дети отправились с Ежиком в путешествие: поиграли в игры «Давай поздороваемся», «Кто позвал», «Пожалуйста", а так же выполнили задание «Что хорошо, что плохо». Ребята познакомились со всеми правилами и решили их всегда применять на практике.

Дети старшей группы (воспитатели - Коротаева С.В., Исупова И.М.) познакомились с историей выращивания чая и его производством. Узнали, что чай бывает разного вкуса, цвета и запаха. Познакомились с разными способами заваривания. Под руководством педагога самостоятельно заварили чай. Дети получили много радости от чаепития со сладостями. 

Большое влияние на детей оказывает эмоциональное отношение к труду. Подражание детей бодрому, энергичному темпу работы дворника, ее старательность возбуждают у детей старшей группы "Родничок" стремление к труду. Наблюдая за трудом дворника, дети узнали, что дворнику необходимо рано встать, пока дети спят, до прихода детей в сад, им нужно подмести все дорожки, а зимой очистить их от снега.  ... Читать дальше »

В старшей группе прошло занятие в рамках кружковой деятельности по домоводству. Занятие способствовало освоению детьми процесса мытья посуды, правильно организуя и осуществляя трудовой процесс. На занятии у старших дошкольников формируем специальные трудовые умения: наливать воду, используя ковш; намыливать губку; оттирать губкой грязь; споласкивать; ставить сушиться на поднос. Совершенствуем организационные умения: продолжать учить готовиться к работе, заранее отбирать и рационально располагать оборудование, имея в виду те трудовые действия, для которых оно потребуется, убирать рабочее место.

Детский сад – это удивительная страна детства. В ней многое возможно. Здесь слабый и беззащитный может стать сильным, смелым, всемогущим, а скучное и неинтересное может показаться довольно весёлым и забавным. Здесь каждый может, сделать мир ярким, красочным и интересным. Так малыши группы раннего возраста, преодолев период адаптации, стремятся каждый день познавать этот огромный мир. С увлечением берутся за любое дело, предложенное воспитателем Симоновой О.В.. Дидактическая игра "Подбери по цвету", стала одной из любимых. Малыши проявляют упорство и делают первые шаги успеха. Игра не только способствует формированию знаний об основных цветах, но и развитию памяти, внимания и мелкой моторики рук.