|
Полевые цветы встречаются в нашей жизни повсеместно. Мы привыкли к тому, что нас окружает неисчислимое множество луговых ярких красок. Но многие из взрослых не говоря уже о детях, не знают, как называется тот или иной цветок, как он выглядит, где произрастает, и какими полезными и лечебными свойствами обладает. .. Дети средней группы во время прогулки познакомились с полевыми цв ... Читать дальше » |
|
|
Нашим ребятам очень нравится строить из песка. В процессе таких занятий у детей развивается умение самостоятельно действовать в соответствии с предложенным алгоритмом, умение в процессе восприятия выделять несколько качеств и свойств предметов, воспитываются дружеские взаимоотношения между детьми, организованность, коллективизм. Дети средней группы сочинили рассказы о песочной фее и построили для нее замок в песочнице на своей детской площадке. Ребята строили свои замки из специальных формочек, использовали воду, камни, а также свою фантазию. |
|
Одно из любимых занятий детей группы «Родничок» - это лего – конструирование. Лего в переводе с датского языка означает «умная игра». Создание из отдельных элементов чего – то целого является веселым и познавательным увлечением для ребят. Также конструктор лего замечательно воздействует на мелкую моторику. Лего побуждает, в равной степени, работать и голову и руки. Именно лего позволяет учиться играя. Так создавая различные постройки, у детей среднего возраста формируются знания о симметрии, пропорциях, понятии части и целого; дети учатся конструированию с использованием Лего-карточек; запоминать и свободно использовать в речи названия Лего-деталей.|
|
День России – это отличный повод рассказать детям ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины. Во время подготовки к Дню России в детском саду проводились различные мероприятия, направленные на воспитание у наших воспитанников нравственно – патриотических чувств любви к своей Родине – России. Одним из интересных мероприятий является участие в акции "Окна России". |
|
Лето – это наиболее благоприятное время для укрепления здоровья детей. В это время дети в детском саду большую часть времени проводят на улице. Основным видом деятельности являются игры с песком. Игры с песком имеют важное значение в закаливании детей, в познавательном развитии. Игры в песочнице – любимое занятие детей. Здесь кипит настоящая работа: выпекаются куличики, строятся замки и прокладываются трассы. Для детей игра с песком – это не столько развлечение, сколько полезное развивающее занятие. Маленькие дети во время возни с песком знакомятся с тактильными ощущениями, развивают мелкую моторику. У дошкольников процессе игр с песком развивается усидчивость и аккуратность. Играя с песком, ребенок дошкольного возраста развивает воображение, тренирует координацию движе
|
|
К Всемирному Дню охраны окружающей среды и Дню эколога сотрудники библиотечного центра «Дом семьи» им. Н.А. Заболоцкого провели для воспитанников детского сада «Снежинка» праздник «Эколята – друзья и защитники природы». Чтобы отправиться в путешествие на природу ребята стали туристами, а для этого наполнили корзинки самыми необходимыми предметами для похода. В ходе мероприятия дети отвечали на вопросы, отгадывали загадки, боролись с мусором на полянке, собирали пазлы. В гости к ребятам пришел старичок Лесовичок, с которым они ловили бумажных стрекоз, выяснили кто в лесу лучше всех слышит, сделали зарядку вместе с лесными зверями. В итоге дошколята повторили правила поведения на природе и вступили в ряды молодых защитников природы.
|
|
|
|
|
|
Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Его наличие способствует контакту ребёнка с объектами природы, знакомит дошкольников с сезонными изменениями. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида, отметить характерные признаки, приобрести навыки полива и ухода, осознать роль природы в жизни человека. Кроме того, это посильный совместный труд детей, который даёт возможность научиться ответственности, способствует объединению детского коллектива, сохранению и укреплению здоровья ребят. Огород в детском саду – это ещё и возможность видеть результаты с
|
|
Наступает лето, на улице стоит прекрасная, теплая погода. И взрослые и дети с удовольствием проводят много времени на улице. Просыпается и живая природа: порхают бабочки, ползают жуки, трудятся муравьи. А на площадке ребят раннего возраста поселилась ящерица. Она не ядовитая и уничтожает вредных насекомых. Она живёт в цветочной клумбе из автомобильных шин. Очень часто, в жаркую погоду, ящерица выползает понежиться на солнышке. Ребята с интересом рассматривают ее, могут даже иногда потрогать. Старшие ребята также приходят на нее полюбоваться. Воспитатели же в свою очередь подкармливают "соседку" дождевыми червяками. Очень увлекательно наблюдать за ее охотой на них. Дикая природа удивительна и разнообразна, необходимо ценить и беречь ее, приучая к этому подра
